一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（　）。

一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（　）。A．教学目的的明确性 B．教学内容的正确性 C．教学方法的适当性 D．教学过程是否紧凑 E．学生主体性是否得到充

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教育目的指明了受教育者的（　）。

教育目的指明了受教育者的（　）。A．发展方向 B．发展阶段 C．发展结果 D．发展进程 E．发展规律

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关于数据报交换方式的描述中，错误的是（　　）

关于数据报交换方式的描述中，错误的是（　　） A．在报文传输前建立源结点与目的结点之间的虚电路 B．同一报文的不同分组可以经过不同路径进行传输 C．同一报文的每

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关于Linux操作系统的描述中，正确是

关于Linux操作系统的描述中，正确是 A．内核代码与Unix相同 B．是开源代码的共享软件 C．图形用户界面有KDE和GNOME D．红帽Linux也称为SU

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把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。②这种看法未

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。③真正的

分类：网络工程师  题型：单选题
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