数学教师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是()。 数学教师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是()。单项选择题 A、牢记题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控审题过程D、熟练地使用计算技能 分类:经济学 题型:名词解释 查看答案
“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。 “活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。单项选择题 A、为人师表B、关爱学生C、终身学习D、教书育人 分类:经济学 题型:名词解释 查看答案
()吉尔也意识到自己正在逐渐失去丈夫,但她也被费雯·丽所吸引,以致于做出了哪些令人不可思议的事情? ()吉尔也意识到自己正在逐渐失去丈夫,但她也被费雯·丽所吸引,以致于做出了哪些令人不可思议的事情?A.经常接爱费雯·丽常约她吃早餐B.并将奥利弗的生活细节全告诉费雯·丽C.奥利弗在家的时候邀请费雯·丽共进晚餐D.以上均是 分类:经济学 题型:名词解释 查看答案
“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。 “先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。单项选择题 A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为 分类:经济学 题型:名词解释 查看答案