大学走进社会的中心是( )时代的必然。

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高等教育的重要本质特征是( )

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充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的( )原则。

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选课制萌芽于德国,真正成型于( )

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