题目内容：
德育过程通常由教育者 、（ ）、（ ）和方法四个相互制约的要素组成。
参考答案：
选择题：德育过程通常由教育者 、（ ）、（ ）和方法四个相互制约的要素组成。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的 是（ ）。
非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的 是（ ）。
没有社会实践活动，没 有（ ）与（ ）的相互作用，也就没有个体的发展。
没有社会实践活动，没 有（ ）与（ ）的相互作用，也就没有个体的发展。
遗传素质可以决定人的发展。 （ ）
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在我国，课程具体表现为（ ）。
在我国，课程具体表现为（ ）。
我国预防控制艾滋病的工作机制是（）。
我国预防控制艾滋病的工作机制是（）。A.政府组织领导、加强宣传教育、全社会共同参与B.政府组织领导、卫生部门负责、全社会共同参与C.政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与D.政府组织领导、