不定项选择题：根据材料，回答问题。在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小

题目分类：中学教育心理学
题目类型：不定项选择题
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题目内容：

根据材料，回答问题。
在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”
三名学生中小方的思维具有一定的（　　）。[单选题] A．流畅性
B．定向性
C．独创性
D．变通性

参考答案：

答案解析：

恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（　　）。

恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（　　）。A．严重惧怕 B．焦虑 C．非理性惧怕 D．持久性地惧怕

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题

下列选项中属于陈述性知识的是（　　）。

下列选项中属于陈述性知识的是（　　）。A．学习的定义 B．产品的使用说明 C．汽车驾驶方法 D．问题解答思考过程

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题

埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（　　）。

埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（　　）。A．自主性 B．主动性 C．自我同一性 D．勤奋感

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题

做好心理辅导工作，必须遵循的原则有(　　)。

做好心理辅导工作，必须遵循的原则有(　　)。A．面对全体学生原则 B．预防与发展相结合原则 C．尊重与理解学生原则 D．学生主体原则

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题

动机的功能有(　　)。

动机的功能有(　　)。A．激活功能 B．调整功能 C．持续功能 D．强化功能 E．指向功能

分类：中学教育心理学题型：不定项选择题