问答题,材料题,分析：设定教学目标依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：演唱教学《黄河船夫曲》

  • 题目分类：资格考试
  • 题目类型：问答题,材料题,分析
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题目内容：
设定教学目标依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：演唱教学《黄河船夫曲》
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答案解析：

在教学实践中，学生在新学习解决数学应用题时，头脑中已有的数学知识原理，奥苏伯尔将其称之为____。

在教学实践中，学生在新学习解决数学应用题时，头脑中已有的数学知识原理，奥苏伯尔将其称之为____。

分类：资格考试  题型：问答题,材料题,分析
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根据加涅的学习层次分类方式，学习自由泳这样的学习属于以下哪一类?（）A.信号学习 B.连锁学习 C.规则或原理的学习 D.解决问题学习

根据加涅的学习层次分类方式，学习自由泳这样的学习属于以下哪一类?（）A.信号学习 B.连锁学习 C.规则或原理的学习 D.解决问题学习

分类：资格考试  题型：问答题,材料题,分析
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在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称之为（）。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退

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物理学中的“功=力×距离”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类?（）A.信号学习 B.言语联结学习 C.规则或原理学习 D.概念学习

物理学中的“功=力×距离”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类?（）A.信号学习 B.言语联结学习 C.规则或原理学习 D.概念学习

分类：资格考试  题型：问答题,材料题,分析
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