选择题:25. 让3岁儿童拿5个桔子,他数到5个桔子后,便把最后一个(第5个)桔子拿过来。说明儿童没有形成( 题目分类:平顶山学院-学前教育-学前儿童数学教育 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 25. 让3岁儿童拿5个桔子,他数到5个桔子后,便把最后一个(第5个)桔子拿过来。说明儿童没有形成( )(本题2.0分)A. 一一对应观念B. 数的包含关系C. 序列观念D. 类比观念 参考答案:
12. 儿童思维的发生时期在( )岁。(本题2.0分)A. 0—1岁B. 1—2岁C. 1.5—2岁 12. 儿童思维的发生时期在( )岁。(本题2.0分)A. 0—1岁B. 1—2岁C. 1.5—2岁D. 1—3岁 分类:平顶山学院-学前教育-学前儿童数学教育 题型:选择题 查看答案
( )是一类允许出口商在装货交单前可以支取全部或部分货款的信用证。(本题1.5分)A. 即期付款信 ( )是一类允许出口商在装货交单前可以支取全部或部分货款的信用证。(本题1.5分)A. 即期付款信用证B. 预支信用证C. 对开信用证D. 保兑信用证 分类:平顶山学院-学前教育-学前儿童数学教育 题型:选择题 查看答案
一体化程度最高的形式是 ( )(本题2.0分)A. 自由贸易区B. 完全经济一体化C. 优惠贸易安排 一体化程度最高的形式是 ( )(本题2.0分)A. 自由贸易区B. 完全经济一体化C. 优惠贸易安排D. 共同市场 分类:平顶山学院-学前教育-学前儿童数学教育 题型:选择题 查看答案
根据1980年《联合国国际货物销售合同公约》,卖方交付货物必须 ( )(本题2.5分)A. 与合同约 根据1980年《联合国国际货物销售合同公约》,卖方交付货物必须 ( )(本题2.5分)A. 与合同约定相符B. 同时转移所有权C. 同时转移风险D. 同时得到买 分类:平顶山学院-学前教育-学前儿童数学教育 题型:选择题 查看答案
16.月底编制的银行存款余额调节表,其作用主要是( )(本题2.0分)A. 据以更正企业与银行双方的 16.月底编制的银行存款余额调节表,其作用主要是( )(本题2.0分)A. 据以更正企业与银行双方的记账差错B. 与银行核对未达账项C. 据以调整企业方面的存款 分类:平顶山学院-学前教育-学前儿童数学教育 题型:选择题 查看答案