单选题：我们宣传思想工作，必须以科学的理论人，以正确的舆论人，以高尚的精神人，以优秀的作品人，

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

我们宣传思想工作，必须以科学的理论____人，以正确的舆论____ 人，以高尚的精神____人，以优秀的作品____人，不断培养和适就一代又一代有文化，有纪律的社会主义新人。
填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。 A．武装开导塑造感染
B．指导武装造就鼓舞
C．武装引导塑造鼓舞
D．引导武装造就感染

参考答案：

答案解析：

从本质上讲，教学是一种( )。

从本质上讲，教学是一种( )。A．认识活动 B．实践活动 C．主体活动 D．文化活动

分类：行政能力题型：单选题

如果发生未成年人合法权益受到侵犯，( )有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

如果发生未成年人合法权益受到侵犯，( )有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。A．父母或其他监护人 B．国家机关 C．任何组织和个人 D．学校教职员

分类：行政能力题型：单选题

下列诗句中没有双声字的一项是（　）。

下列诗句中没有双声字的一项是（　）。A．多情自古伤离别．更那堪冷落清秋节 B．梧桐更兼细雨。到黄昏，点点滴滴 C．淮左名都，竹西佳处。解鞍少驻初程 D．携来百侣

分类：行政能力题型：单选题

现代诗鉴赏秋深了冰·心树叶儿穿上红衣了它是多么可怜啊!“树叶”何以“可怜”?请从手法和内容两方面谈谈你阅读小诗后的理解。

现代诗鉴赏秋深了冰·心树叶儿穿上红衣了它是多么可怜啊!“树叶”何以“可怜”?请从手法和内容两方面谈谈你阅读小诗后的理解。

分类：行政能力题型：单选题

诗中运用了六组叠词，写出这些叠词，并分析其艺术效果。

诗中运用了六组叠词，写出这些叠词，并分析其艺术效果。

分类：行政能力题型：单选题