按评价功能的不同,评价可以分为()。A.定性评价和定量评价B.相对评价、绝对评价和个体内差异评价C.决策性评价、研究性评价和合作性评价D.诊

按评价功能的不同,评价可以分为()。A.定性评价和定量评价B.相对评价、绝对评价和个体内差异评价C.决策性评价、研究性评价和合作性评价D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价

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先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克

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很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。A.刺激的分化 B.刺激的泛化 C.条件反射 D.记忆术策略

很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。A.刺激的分化 B.刺激的泛化 C.条件反射 D.记忆术策略

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学习者头脑中所有的知识观念及其组织,心理学上称之为____。

学习者头脑中所有的知识观念及其组织,心理学上称之为____。

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学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习

学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习

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