单选题:在多方协同的过程中,下列()不属于多方协同的主体。A服务对象B机构内的不同社会工作者C劳动部门的工作人员D社区工作者 题目分类:助理社会工作师试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在多方协同的过程中,下列( )不属于多方协同的主体。A服务对象B机构内的不同社会工作者C劳动部门的工作人员D社区工作者 参考答案:
下列选项属于社会工作扩大对象的是( )。A失依儿童B残疾人士C贫困者D社会大众 下列选项属于社会工作扩大对象的是( )。A失依儿童B残疾人士C贫困者D社会大众 分类:助理社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围,根据工作需要,学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为()。A社区一学校 学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围,根据工作需要,学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为()。A社区一学校社会工作B家庭一学校社会工作C治疗型学校社会工作D变迁型学校社会工作 分类:助理社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
社会工作者在分析服务对象的问题时,既要看重服务对象的个人原因,也要重视社会原因,这表明社会工作者分析问题的基本观点是()。A人与社会环境是互相依存的关系B人与社 社会工作者在分析服务对象的问题时,既要看重服务对象的个人原因,也要重视社会原因,这表明社会工作者分析问题的基本观点是()。A人与社会环境是互相依存的关系B人与社会环境是互相对立的关系C环境是引发服务对象问题的决定性因素D能力是引发服务对象问 分类:助理社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
下列选项中,()属于社会工作对服务对象的功能。A促进人与社会环境的相互适应B促进社会和谐C推动社会进步D维持社会秩序 下列选项中,()属于社会工作对服务对象的功能。A促进人与社会环境的相互适应B促进社会和谐C推动社会进步D维持社会秩序 分类:助理社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
在解决李某的问题时,社会工作者邀请了律师、心理学家、政府主管部门负责人一同会商,从而解决了李某面临的多种问题。在这一案例中,体现了社会工作的( )特点。A注重 在解决李某的问题时,社会工作者邀请了律师、心理学家、政府主管部门负责人一同会商,从而解决了李某面临的多种问题。在这一案例中,体现了社会工作的( )特点。A注重实践B强调专业方法C互动合作D多方协同 分类:助理社会工作师试题 题型:单选题 查看答案