多选题:抗逆力是优势视角基本信念中重要的一部分。抗逆力的基本思想是个人或者家庭虽然面临比正常情况严重的问题和危险,但能够很好地适应所面临的危机状态,并达到比预想结果积极

题目内容:

抗逆力是优势视角基本信念中重要的一部分。抗逆力的基本思想是个人或者家庭虽然面临比正常情况严重的问题和危险,但能够很好地适应所面临的危机状态,并达到比预想结果积极的发展状态。从构成因素上看,抗逆力由()组成。

A保护性因素

B外部支持因素

C内在优势因素

D效能因素

E优势视角

参考答案:

单家庭可能面临的问题有哪些?()。A经济压力的问题B家庭成员的情绪问题C儿童接受训练的问题D儿童未来的独立生活问题E儿童角色认同问题

单家庭可能面临的问题有哪些?()。A经济压力的问题B家庭成员的情绪问题C儿童接受训练的问题D儿童未来的独立生活问题E儿童角色认同问题

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小安读小学一年级,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付小安继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后,可以从( )等

小安读小学一年级,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付小安继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后,可以从( )等方面为小安提供帮助。A挖掘社会资源B情感支持C开发学生潜能D学校宣传E发展支持系

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对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法包括()。A建立团体,形成正向影响B社会工作与学校教育相结合C深入细致的个案工作D关注家庭,凝聚力量

对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法包括()。A建立团体,形成正向影响B社会工作与学校教育相结合C深入细致的个案工作D关注家庭,凝聚力量E开发社会资源,争取社会支持

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为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生()。A辨识自己和他人的情绪B拒绝接纳自己的负面情绪C提高对他人负面情绪的同感能力D学会运

为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生()。A辨识自己和他人的情绪B拒绝接纳自己的负面情绪C提高对他人负面情绪的同感能力D学会运用不同的词语和方法表达自己的感受E理解个人内在情绪和外在表达的差异性

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为培养和强化学生控制和表达情绪的能力,社会工作者可做的工作包括协助学生()。(2015)A辨别自己和他人酌情绪B拒绝接纳自己的负面情绪C提高对他人负面情绪的同感

为培养和强化学生控制和表达情绪的能力,社会工作者可做的工作包括协助学生()。(2015)A辨别自己和他人酌情绪B拒绝接纳自己的负面情绪C提高对他人负面情绪的同感能力D学会运用不同词语和方法表达自己的感受E理解个人内在情绪和外在表达的差异性

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