题目内容：
学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（）。
皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（）。多项选择题 A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段E、后道德阶段
根据资料（1），下列会计处理正确的有（ ）。
根据资料（4），下列关于甲事业单位会计处理说法正确的是（ ）。
商业银行对贷款进行分类时，要以评估（ ）为核心。
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道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。（）
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古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这种德育方法是（）。
古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这种德育方法是（）。单项选择题 A、说理教育法B、品德评价法C、情感陶冶法D、品德修养法