单选题:回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程,接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人,应在

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程,接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人,应在需要时又返回学校去学习的理论。
根据以上定义,下列属于回归教育的是(  )。 A.九年制义务教育
B.某厂技术人员为充电,到本单位举办的职工夜校补习英语
C.幼儿园学前教育
D.中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习

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学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的(  )状态。

学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的(  )状态。 A.指向和集中 B.专注 C.意识 D.认知

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一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在(  )

一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在(  )A.较高水平 B.中等水平 C.较低水平 D.不一定

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大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲劳是(  )

大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲劳是(  )A.肌肉疲劳 B.神经系统疲劳 C.心理疲劳 D.感知疲劳

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迁移的形式训练说的心理学基础是(  )

迁移的形式训练说的心理学基础是(  )A.官能心理学 B.人本主义 C.行为主义 D.认知心理学

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按照皮亚杰的认知发展分期的理论,11~15岁儿童处于 (  )

按照皮亚杰的认知发展分期的理论,11~15岁儿童处于 (  )A.感觉运动阶段 B.思想准备阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段

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