单项选择题：在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序

题目内容：

在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。
单项选择题
A、动作的定向阶段
B、物质与物质化阶段
C、不出声的外部语言动作阶段
D、内部言语动作阶段

参考答案：

答案解析：

在操作技能练习的中期会出现一个成绩进步的暂时停顿现象，称为（）

在操作技能练习的中期会出现一个成绩进步的暂时停顿现象，称为（）单项选择题 A、定势B、瓶颈现象C、高原现象D、抑制

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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好奇心属于（）。单项选择题 A、美感B、道德感C、理智感D、心境

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