简述题:阅读下面材料,回答问题。大班的洋洋想玩“开奖”游戏,他画了很多奖券,还大声叫嚷:“快来摸奖呀”,童童在洋洋那里摸到了特等奖,洋洋推给她一把小椅子,告诉她:“给你

题目内容:

阅读下面材料,回答问题。大班的洋洋想玩“开奖”游戏,他画了很多奖券,还大声叫嚷:“快来摸奖呀”,童童在洋洋那里摸到了特等奖,洋洋推给她一把小椅子,告诉她:“给你,特等奖自行车一辆!”自行车!”童童高兴地骑上去。强强也骑了,也在洋洋那里摸到了特等奖,洋洋还是推给他一把椅子,强强也很高兴地骑上去,两脚模仿着踩踏板的动作,蹬个不停。老师也来了,洋洋高兴地让老师摸奖,结果老师也摸到一个特等奖。洋洋迫不及待地把一把椅子推给老师,还说道:“恭喜恭喜,你摸到一辆自行车!”可是,老师却说:“你这自行车一点儿也不像,怎么没有轮子呀?应该给它装上轮子!”洋洋低头看看自己的“自行车”,愣住了。在接下来的时间里,洋洋忙着按老师说的给他的“自行车”装上轮子,开奖活动不得不停了下来……问题(一):老师对洋洋游戏的干预合适吗?问题(二):请对洋洋的游戏方式和老师的干预方式做出分析和判断。

答案解析:

作为幼儿同老师,你认为如何做才能体现游戏是幼儿园的基本活动。

作为幼儿同老师,你认为如何做才能体现游戏是幼儿园的基本活动。

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阅读下面材料,回答问题。区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏,教师发现创想区一个人也没有,于是说:“谁愿意去创想区玩啊?”可是没

阅读下面材料,回答问题。区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏,教师发现创想区一个人也没有,于是说:“谁愿意去创想区玩啊?”可是没有人理睬,于是教师耐心地提高了嗓门:“今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时,有一个幼儿举

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