多选题:学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有( )。A为施暴同学提供行为矫正服务B提升受暴同学的自尊心与社交技能C配合教师在班

题目内容:

学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有(    )。

A为施暴同学提供行为矫正服务

B提升受暴同学的自尊心与社交技能

C配合教师在班级内开展反欺凌教育活动

D推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通

E协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设

参考答案:
答案解析:

下列选项中,( )是社会工作者的直接服务角色。A服务提供者B行政管理者C关系协调者D资源筹措者E治疗者

下列选项中,( )是社会工作者的直接服务角色。A服务提供者B行政管理者C关系协调者D资源筹措者E治疗者

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大学生小刘有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小刘阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦扮演的

大学生小刘有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小刘阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦扮演的角色有()。A使能者B治疗者C教育者D研究者E引导者

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社会救助是政府对其成员生存权利的最基本的保护,即要向困难人群()。A使其免于饥饿、疾病B保障其生命安全C提供政策帮助D增强其生活能力,使其过上小康生活E提供心理

社会救助是政府对其成员生存权利的最基本的保护,即要向困难人群()。A使其免于饥饿、疾病B保障其生命安全C提供政策帮助D增强其生活能力,使其过上小康生活E提供心理帮助

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在医疗社会工作领域中,社会工作者的工作内容主要有()。A提供良好的医疗服务B促进医生与患者之间的良好合作C帮助患病者有效联结医疗资源D帮助建立良好的医患关系E帮

在医疗社会工作领域中,社会工作者的工作内容主要有()。A提供良好的医疗服务B促进医生与患者之间的良好合作C帮助患病者有效联结医疗资源D帮助建立良好的医患关系E帮助建立患者与社区之间的良好关系

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社会工作者金某为一个家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭很贫困,收入难以维持日常生活。社会工作者金某在个案服务中,一方面辅导家

社会工作者金某为一个家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭很贫困,收入难以维持日常生活。社会工作者金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系和沟通技巧,另一方面帮助该家庭争取到了政府救济,安排

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