多选题：小琴是一名高二学生，以前成绩一直在班级里名列前茅，但自从上学期期末考试成绩考的不理想以后，一直闷闷不乐，情绪非常低落，最近厌学的情绪非常严重，越来越不喜欢学校，

题目内容：

小琴是一名高二学生，以前成绩一直在班级里名列前茅，但自从上学期期末考试成绩考的不理想以后，一直闷闷不乐，情绪非常低落，最近厌学的情绪非常严重，越来越不喜欢学校，针对小琴的问题，作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标可能包括(　　)。

A改变小琴过分看重分数的想法

B培养良好的学习习惯和学习方法

C改善与父母的亲子关系

D改善与老师的师生关系

E确立正确的学习目标和学习动机

参考答案：

答案解析：

李娟，初二学生，学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉，但是教育手段非常单一，每每李娟考试成绩不好，父母只会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之

李娟，初二学生，学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉，但是教育手段非常单一，每每李娟考试成绩不好，父母只会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之，内心既脆弱也孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张，并逐渐喜欢上他，于是李娟开始

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

下面表述属于学校培养学生抗逆力的操作性环节的是()。A促进亲社会联结B建立清晰、稳定的边界C提供关怀与支持D建议和表达所有期望E提供机会、促进参与

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

下面属于学校社会工作的团体辅导方法的基本原则的是()。A自愿原则，按需开展B同质性与异质性的平衡C维护自决，灌注希望D学生为主，教师推动E联系课程，有所突破

分类：助理社会工作师试题题型：多选题

黎明是一个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处得不是很好，在同学眼中他是一个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实他心中却认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付

分类：助理社会工作师试题题型：多选题