整个教育工作的核心是(),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。A.教育方针 B.教育目的 C.教育法规 D.教育政策

整个教育工作的核心是(),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。A.教育方针 B.教育目的 C.教育法规 D.教育政策

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我国中小学实行的“六三三”学制首次规定是在()年颁布的()中。A.1902年壬寅学制 B.1903年癸卯学制 C.1911年辛亥学制 D.1922年壬戌学制

我国中小学实行的“六三三”学制首次规定是在()年颁布的()中。A.1902年壬寅学制 B.1903年癸卯学制 C.1911年辛亥学制 D.1922年壬戌学制

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教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是()。A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.需要起源说

教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是()。A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.需要起源说

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“教育即生活”,“教育是儿童经验的不断增长”,“学校即社会”是()的基本观点。A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学

“教育即生活”,“教育是儿童经验的不断增长”,“学校即社会”是()的基本观点。A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学

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重婚是指有配偶的男女未办离婚手续又与他人登记结婚,或者没有登记结婚而与他人同居而构成事实上的婚姻关系的,以及未婚男女明知他人有配偶而与之结婚

重婚是指有配偶的男女未办离婚手续又与他人登记结婚,或者没有登记结婚而与他人同居而构成事实上的婚姻关系的,以及未婚男女明知他人有配偶而与之结婚的行为。根据上述定义,下列行为属于重婚的是:A.甲在家乡已经结婚,出门打工后被人拐卖给了乙,被迫与乙生活在一起B.甲乙离婚后又同居在一起C.甲在隐瞒了自己已结婚的情况下与乙领取了结婚证书D.甲乙同居多年,甲突然提出分手,并很快与丙结婚

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