单项选择题:“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。单项选择题 A、倾听技术B、面质技术C、询问技术D、鼓励技术 参考答案: 答案解析:
在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色,对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德教育结构 在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色,对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德教育结构的转换,最早使用这一方法的是()。单项选择题 A、罗杰斯B、马斯洛C、科尔伯格D、皮亚杰 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
全淹没灭火系统是在规定的时间内,向防护区喷放设计规定用量的灭火剂,并使其均匀地充满整个防护区的灭火系统。( ) 全淹没灭火系统是在规定的时间内,向防护区喷放设计规定用量的灭火剂,并使其均匀地充满整个防护区的灭火系统。( ) 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案