题目内容：
衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。
A．流畅性 B．变通性
C．稳定性
D．独特性
参考答案：
答案解析：
多选题：衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．变通性
C．稳定性
D．独特性
B．变通性
C．稳定性
D．独特性
关于知识应用与学习迁移的关系，下列说法正确的是（ ）。
关于知识应用与学习迁移的关系，下列说法正确的是（ ）。 A．在知识的应用中都存在着迁移 B．在知识的应用中可能存在着迁移 C．知识的应用与迁移没有关系 D．
会计档案是指会计凭证、会计账簿和财务报告等会计核算专业材料。
会计档案是指会计凭证、会计账簿和财务报告等会计核算专业材料。
会计报表按其编制时间不同可以分为（ ）。A、个别会计报表B、对内会计报表C、半年度会计报表D、月度会计报表
会计报表按其编制时间不同可以分为（ ）。A、个别会计报表B、对内会计报表C、半年度会计报表D、月度会计报表
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的__________。
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的__________。
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视 （ ）
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视 （ ） A．传授学生知识 B．发展学生能力 C．培养学生个性 D．形成学生