选择题：坚持社会主义方向是我国教育目的的_____，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的_____。

教学过程的结构分为：_____、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。

制定课程目标的三个主要依据是：对_____的研究；对社会的研究；对_____的研究。

学校行政体系中最基层的行政组织是（ ）。

目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（ ）。

主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（ ）观点。