在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于( )。

在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于( )。多项选择题 A、上位学习B、下位学习C、符号学习D、并列结合学习E、转移学习

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学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(  )。

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(  )。单项选择题 A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权

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教育家(  )主张教育的目的在于培养“自然人”。

教育家(  )主张教育的目的在于培养“自然人”。单项选择题 A、马克思B、罗杰斯C、杜威D、卢梭

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柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。(  )

柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。(  )判断题 对错

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主体性班级管理的好处是(  )。

主体性班级管理的好处是(  )。多项选择题 A、调动学生自我管理的积极性B、有利于学生责任感的培养C、有利予增强学生管理班级的能力D、有利于班主任从事务圈中解脱出来E、提高班级管理效益

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