题目内容：
隐性课程是（ ）
A.通过正式教学进行的
B.在课程计划中反映的
C.始终促进教学目标的实现的课程
D.对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用的课程
参考答案：
选择题：隐性课程是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
人们对美育功能的认识成果有三，不包括（ ）
人们对美育功能的认识成果有三，不包括（ ）
瞬时记忆又被称为（ ）。
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为了记住“老鼠”“桌子”这两个词。而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是()。
为了记住“老鼠”“桌子”这两个词。而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是()。
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。 [问题1][问答题]
简述心理辅导的理性一情绪疗法
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