单选:教育者和受教育者共同的客体是()A.教育手段B.教育目的C.教育方法D.教育内容 题目分类:中学教育学 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 教育者和受教育者共同的客体是()A.教育手段B.教育目的C.教育方法D.教育内容 参考答案: 答案解析:
旅游者个人、家庭或亲朋好友一起自行安排旅游行程但部分使用旅行社服务(如订房、订购交通票据等)的旅游活动称为()。A.全自助游 B.半自助游 C.半包价游 D. 旅游者个人、家庭或亲朋好友一起自行安排旅游行程但部分使用旅行社服务(如订房、订购交通票据等)的旅游活动称为()。A.全自助游 B.半自助游 C.半包价游 D. 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
如果未接到应接的散客旅游者,导游应与司机配合,在尽可能的范围内寻找()A.至多10分钟 B.至少20分钟 C.至多40分钟 D.至少40分钟 如果未接到应接的散客旅游者,导游应与司机配合,在尽可能的范围内寻找()A.至多10分钟 B.至少20分钟 C.至多40分钟 D.至少40分钟 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
旅游者以个人身份参加旅行社组织的各项服务以单价为基础计算的团体旅游形式称为()。A.全包价旅游 B.半包价旅游 C.散客团旅游 D.零包价旅游 旅游者以个人身份参加旅行社组织的各项服务以单价为基础计算的团体旅游形式称为()。A.全包价旅游 B.半包价旅游 C.散客团旅游 D.零包价旅游 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
同接待团体游客相比,接待商务散客对()要求更高。A.组织安排 B.服务效率 C.语言水平 D.服务技能 同接待团体游客相比,接待商务散客对()要求更高。A.组织安排 B.服务效率 C.语言水平 D.服务技能 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案