单选题:在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经运用,其联结的力量逐渐增大;而如果不运用。则联结的力量会逐渐减少,这是试误

题目内容:
在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经运用,其联结的力量逐渐增大;而如果不运用。则联结的力量会逐渐减少,这是试误学习的(  ) A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.强化律

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经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时教师处于发展的(  )阶段

经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时教师处于发展的(  )阶段A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我

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教学策略的基本特征包括综合性、可操作性及__________。

教学策略的基本特征包括综合性、可操作性及__________。

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教育心理学的发展经历了一个曲折的过程。它的发展时期位于20世纪20年代到__________年代末。

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现代的迁移理论有两种观点,一种强调__________在迁移中的作用,第二种强调外界环境与主体的相互作用对迁移的作用。

现代的迁移理论有两种观点,一种强调__________在迁移中的作用,第二种强调外界环境与主体的相互作用对迁移的作用。

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