题目内容：
1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》标志着可持续发展理论的真正 形成。（ ）参考答案：
答案解析：
判断题：1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》标志着可持续发展理论的真正 形成。（ ）
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
政治与教育之间并不是只有单向的决定作用，他们之间是彼此制约的。（ ）
政治与教育之间并不是只有单向的决定作用，他们之间是彼此制约的。（ ）
(4)不能通过题干中所给的四个统计指标，计算得到（ ）。
(4)不能通过题干中所给的四个统计指标，计算得到（ ）。A．结构相对指标 B．比例相对指标 C．比较相对指标 D．强度相对指标
“五四学制”实验始于1981年由（ ）主持进行。
“五四学制”实验始于1981年由（ ）主持进行。 A．北师大 B．东北师大 C．华东师大 D．西南师大
教学就是向学生传授知识而不应进行思想教育。（ ）
教学就是向学生传授知识而不应进行思想教育。（ ）
我国小学生德育内容的确立依据有（ ）。
我国小学生德育内容的确立依据有（ ）。 A．培养计划 B．教育规律 C．教育目的 D．小学德育目标 E．小学德育任务