选择题:古代社会教育的基本特征:( )、专制性、保守性、非生产性。 A. 相同性 B. 等级性 C. 差 题目分类:遵义师范-学前教育高起专-教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 古代社会教育的基本特征:( )、专制性、保守性、非生产性。 A. 相同性 B. 等级性 C. 差别性 D. 原始性 参考答案:
住宅中卧室、厨房、阳台的门宽一般取为()。A. 1000、900、800B. 900、800、700 住宅中卧室、厨房、阳台的门宽一般取为()。A. 1000、900、800B. 900、800、700C. 900、800、800D. 900、900、900 分类:遵义师范-学前教育高起专-教育学 题型:选择题 查看答案
个体觉察到自己的疲劳、愉悦、焦虑、饥饿或眩晕等等,体现了意识的()。 个体觉察到自己的疲劳、愉悦、焦虑、饥饿或眩晕等等,体现了意识的()。 A. 觉知性 B. 社会历史制约性 C. 明确性 D. 能动性 分类:遵义师范-学前教育高起专-教育学 题型:选择题 查看答案
楼梯一跑梯段的踏步数不应大于()。A. 9B. 12C. 15D. 18 楼梯一跑梯段的踏步数不应大于()。A. 9B. 12C. 15D. 18 分类:遵义师范-学前教育高起专-教育学 题型:选择题 查看答案
23、冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为( )。 A. 角色 23、冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为( )。 A. 角色语言 B. 自我中心语言 C. 对话语言 D. 内部语言 分类:遵义师范-学前教育高起专-教育学 题型:选择题 查看答案