单选:关于“动听”和“倾听”正确的说法是()。A.都是动词B.前者是动词,后者是形容词C.都是形容词D.前者是形容词,后者是动词 题目分类:国际注册汉语教师考试 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 关于“动听”和“倾听”正确的说法是()。A.都是动词B.前者是动词,后者是形容词C.都是形容词D.前者是形容词,后者是动词 参考答案:
埃里克森的人格发展理论的基本内容中,勤奋感对自卑感的冲突应是( )的心理冲突。A.婴儿期 B.幼儿前期 C.幼儿后期 D.学龄期 埃里克森的人格发展理论的基本内容中,勤奋感对自卑感的冲突应是( )的心理冲突。A.婴儿期 B.幼儿前期 C.幼儿后期 D.学龄期 分类:国际注册汉语教师考试 题型:单选 查看答案
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为( )。A.定量观察与定性观察 B.开放式观察与封闭式观察 C 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为( )。A.定量观察与定性观察 B.开放式观察与封闭式观察 C 分类:国际注册汉语教师考试 题型:单选 查看答案
羊蹄甲属植物()A.常有卷须B.羽状复叶,小叶先端沿中脉分裂C.荚果在种子之间缢缩成串珠状D.多为庭园观赏植物 羊蹄甲属植物()A.常有卷须B.羽状复叶,小叶先端沿中脉分裂C.荚果在种子之间缢缩成串珠状D.多为庭园观赏植物 分类:国际注册汉语教师考试 题型:单选 查看答案
根据课程实施的主体的不同,可把课程分为( )。A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程 B.国家课程、地方课程、学校课程 C.工具性课程、知识性课程、技能 根据课程实施的主体的不同,可把课程分为( )。A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程 B.国家课程、地方课程、学校课程 C.工具性课程、知识性课程、技能 分类:国际注册汉语教师考试 题型:单选 查看答案