道德情感的表现形式有(  )

道德情感的表现形式有(  )

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职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。 ( )

职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。 ( )

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在教学过程中,学生以学习直接经验为主。 ( )

在教学过程中,学生以学习直接经验为主。 ( )

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教师的成长可以分为哪几个阶段(  )

教师的成长可以分为哪几个阶段(  )

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对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是(  )

对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是(  ) A.能力 B.运气 C.努力 D.任务难度

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