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当学生做出我们所期待的行为时,用一些小红花或盖章的卡片作为强化物,可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于()

当学生做出我们所期待的行为时,用一些小红花或盖章的卡片作为强化物,可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于()单项选择题 A、强化法B、行为塑造法C、代币奖励法D、示范法

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学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。单项选择题 A、课堂情境B、课堂结构C、课堂形势D、课堂教学

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团体人身意外伤害保险条款保险合同由()等组成

团体人身意外伤害保险条款保险合同由()等组成A.A保险条款B.B投保单C.C保险单D.D保险凭证E.E批单

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