选择题:下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )。

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )。

A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生

B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展

C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教

D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱

参考答案:
答案解析:

材料三教学对象为初中三年级学生,前面已经学习过电能。任务:(1)影响电流做功的因素有哪些?(2)根据上述材料,完成“电功”的教学设计,教学设计要求包括:教学目标

材料三教学对象为初中三年级学生,前面已经学习过电能。任务:(1)影响电流做功的因素有哪些?(2)根据上述材料,完成“电功”的教学设计,教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、

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下面是“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验。任务:(1)简述定滑轮与动滑轮的特点.(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学片段。

下面是“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验。任务:(1)简述定滑轮与动滑轮的特点.(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学片段。

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材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“光的传播”的内容标准为:“通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。”.材料二某版本初中物理教材“光的传播

材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“光的传播”的内容标准为:“通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。”.材料二某版本初中物理教材“光的传播’’中部分内容如图9所示:

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师:同学们,上节课我们学习了牛顿第一定律的有关知识,你们会背牛顿第一定律的内容吗?生:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。师:很好,

师:同学们,上节课我们学习了牛顿第一定律的有关知识,你们会背牛顿第一定律的内容吗?生:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。师:很好,看来同学们对于上节课的知识掌握得非常扎实

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下面是某教师讲完水沸腾后提出的问题和同学的对话。师:同学们,你们在家里烧过开水吗?生:烧过。师:那你们能描述一下烧开水过程中的现象吗?生:水在烧开之后会冒白雾,

下面是某教师讲完水沸腾后提出的问题和同学的对话。师:同学们,你们在家里烧过开水吗?生:烧过。师:那你们能描述一下烧开水过程中的现象吗?生:水在烧开之后会冒白雾,水会“沸腾”,有声音。师:对,这就是水烧

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