生产与分配、交换、消费的关系是()A.生产的社会性质决定分配、交换和消费的社会性质B.生产决定分配、交换、消费的对象C.生产的数量水平和结构

生产与分配、交换、消费的关系是()A.生产的社会性质决定分配、交换和消费的社会性质B.生产决定分配、交换、消费的对象C.生产的数量水平和结构,决定分配、交换和消费的数量结构D.分配、交换、消费对生产起着反作用E.分配、交换、消费对生产起着决定作用

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阐述资本主义工资的实质。

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(填空题)以学生为是心的教学策略有____、____和合作学习。(2009年,云南)

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程序教学的特点是()。A.小步子原则 B.由易到难 C.循序渐进 D.自行控制时间

程序教学的特点是()。A.小步子原则 B.由易到难 C.循序渐进 D.自行控制时间

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