多选题:下列关于心理健康教育,说法正确的是()。A注重学生与学校环境的相互作用B强调学生作为精神主体,关注学生的内在心理活动C侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法D注重学

题目内容:

下列关于心理健康教育,说法正确的是(  )。

A注重学生与学校环境的相互作用

B强调学生作为精神主体,关注学生的内在心理活动

C侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法

D注重学生个体自身的作用

E从事学校心理健康教育的人员需要具备专业社会工作的素养和从业资格

参考答案:
答案解析:

小王是个性格柔软的人,不懂得如何辨别益友、损友和拒绝别人,在学校经常被一些不良青少年欺负,作为一位学校社会工作者,你打算教小王一些拒绝损友的小方法,以下关于小方

小王是个性格柔软的人,不懂得如何辨别益友、损友和拒绝别人,在学校经常被一些不良青少年欺负,作为一位学校社会工作者,你打算教小王一些拒绝损友的小方法,以下关于小方法的内容正确的有()。A“好吧,我只答应你待一个小时!”B“对不起,我对这个没有

查看答案

学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中,应将重点聚集在( )。A树立终身学习意识B促进自我接纳C提升情绪识别能力D改善人际关系E注重自我管

学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中,应将重点聚集在( )。A树立终身学习意识B促进自我接纳C提升情绪识别能力D改善人际关系E注重自我管理能力培养

查看答案

小张是初中三年级的学生,在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因,可能是()。A学校学习环境所导致B小张学习动力不足C国家政策的

小张是初中三年级的学生,在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因,可能是()。A学校学习环境所导致B小张学习动力不足C国家政策的改变D社区环境和社交网络影响E家庭的学习环境和父母的管教方式

查看答案

“抗逆力轮”指出了学校社会工作的操作方法,包括6个步骤、两大部分,其中1~3步属于危机缓冲系统,重在帮助学生面对危机与压力时学会缓冲,做出调整;4~6步属于抗逆

“抗逆力轮”指出了学校社会工作的操作方法,包括6个步骤、两大部分,其中1~3步属于危机缓冲系统,重在帮助学生面对危机与压力时学会缓冲,做出调整;4~6步属于抗逆力建构系统,重在促进学生建构抗逆力。下列属于抗逆力建构系统的是()。A促进亲社会

查看答案

陶非是一名高三的学生,因为临近高考,使他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林

陶非是一名高三的学生,因为临近高考,使他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非( )。A提高学习成绩B能够辨别情绪C懂得掌

查看答案