单选:学生学习特点的特性主要有(  )。A.独特性、变异性、发展性B.稳定性、灵活性、发展性C.独特性、创新性、发展性D.灵活性、变异性、发展性

  • 题目分类:公务员
  • 题目类型:单选
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题目内容:
学生学习特点的特性主要有(  )。
A.独特性、变异性、发展性
B.稳定性、灵活性、发展性
C.独特性、创新性、发展性
D.灵活性、变异性、发展性
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答案解析:

潜在课程主要是指( )。A.学生在人际交往中受到的影响B.教学过程中的思想品德教育内容C.校风、班风等制度化与非制度化的影响D.学校物质文化

潜在课程主要是指( )。A.学生在人际交往中受到的影响B.教学过程中的思想品德教育内容C.校风、班风等制度化与非制度化的影响D.学校物质文化所构成的物质文化影响E.未来社会要求的新科技

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下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。A.教师学生B.学生教师C.学校教学仪器D.教师学校

下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。A.教师学生B.学生教师C.学校教学仪器D.教师学校

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我国的“宪法日”是____。(出题单位:武汉大学 推荐单位:湖北学习平台)A、12月1日 B、12月2日 C、12月3日 D、12月4日

我国的“宪法日”是____。(出题单位:武汉大学 推荐单位:湖北学习平台)A、12月1日 B、12月2日 C、12月3日 D、12月4日

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地下管道交叉处理应满足管道间最小净距的要求,且按()原则处理。A.有压管道避让无压管道B.无压管道避让有压管道C.支管道避让干线管道D.小口

地下管道交叉处理应满足管道间最小净距的要求,且按()原则处理。A.有压管道避让无压管道B.无压管道避让有压管道C.支管道避让干线管道D.小口径管道避让大口径管道E.大口径管道避让小口径管道

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建筑给水硬聚氯乙烯管道的给水温度不得大于()。A.45℃B.50℃C.60℃D.80℃

建筑给水硬聚氯乙烯管道的给水温度不得大于()。A.45℃B.50℃C.60℃D.80℃

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