题目内容：
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（ ）。单项选择题
A、激发兴趣
B、引起注意
C、丰富想象力
D、分化概念
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、激发兴趣
B、引起注意
C、丰富想象力
D、分化概念
单项选择题
A、激发兴趣
B、引起注意
C、丰富想象力
D、分化概念
活动和交往是学生品德形成的（ ）。
活动和交往是学生品德形成的（ ）。单项选择题 A、关键B、基础C、内容D、途径
教学过程阶段的中心环节是（ ）。
教学过程阶段的中心环节是（ ）。单项选择题 A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识
一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。案例介绍：刘某从半月前开始，不知为什么,在街上听到汽车鸣笛的声音就会掉头往回走。现在从家里出来后，就在街上走来走去
一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。案例介绍：刘某从半月前开始，不知为什么,在街上听到汽车鸣笛的声音就会掉头往回走。现在从家里出来后，就在街上走来走去，回不了家。为了解决出门后回不了家的问题
自然人甲与自然人乙书面约定甲向乙借款5万元，双方未约定利息，也未约定还款期限。根据合同法律制度的规定，下列表述中，正确的
自然人甲与自然人乙书面约定甲向乙借款5万元，双方未约定利息，也未约定还款期限。根据合同法律制度的规定，下列表述中，正确的是（ ）。
个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（ ）。
个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（ ）。单项选择题 A、能力B、气质C、性格D、习惯