单选:《关于的说明》明确指出,中国特色社会主义法治体系的理论指导和学理支撑、全面推进依法治国的行动指南是()。A.科学发展观B.公正和平C.三个代 题目分类:法律类 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 《关于的说明》明确指出,中国特色社会主义法治体系的理论指导和学理支撑、全面推进依法治国的行动指南是()。A.科学发展观B.公正和平C.三个代表思想D.中国特色社会主义法治理论 参考答案:
下列关于国家健全粮食安全保障体系的措施不正确的是()。A.完善粮食储备制度、流通体系和市场调控机制B.保护和提高粮食综合生产能力C.健全粮食 下列关于国家健全粮食安全保障体系的措施不正确的是()。A.完善粮食储备制度、流通体系和市场调控机制B.保护和提高粮食综合生产能力C.健全粮食安全预警制度,保障粮食供给和质量安全D.完善粮食运输制度、流通体系和市场调控机制 分类:法律类 题型:单选 查看答案
下列选项属于学习的是( )。A.每天跑步 B.视力下降 C.装修房屋 D.不怕见生人了 下列选项属于学习的是( )。A.每天跑步 B.视力下降 C.装修房屋 D.不怕见生人了 分类:法律类 题型:单选 查看答案
先行学习对后继学习产生的影响是( )。A. 一般迁移 B.顺向迁移 C.特殊迁移 D.逆向迁移 先行学习对后继学习产生的影响是( )。A. 一般迁移 B.顺向迁移 C.特殊迁移 D.逆向迁移 分类:法律类 题型:单选 查看答案
小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键 年龄大约在( )。A.7~8岁 B.10~11岁 C. 12~13 岁 D.5~6岁 小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键 年龄大约在( )。A.7~8岁 B.10~11岁 C. 12~13 岁 D.5~6岁 分类:法律类 题型:单选 查看答案
教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织能力属于( )。A.认识能力 B.创造能力 C. 一般能力 D.特殊能力 教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织能力属于( )。A.认识能力 B.创造能力 C. 一般能力 D.特殊能力 分类:法律类 题型:单选 查看答案