单选题:“激情人境—启发构思—表现探索—深化主题—追求完美”的结构程序属于(  )。

  • 题目分类:初中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
“激情人境—启发构思—表现探索—深化主题—追求完美”的结构程序属于(  )。 A.技能训练模式
B.创作教学模式
C.美术批评模式
D.综合型模式

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洛可可之风盛行的时代,法国画家(  )以朴素无华的静物画展现了市民阶层的生活和趣味。

洛可可之风盛行的时代,法国画家(  )以朴素无华的静物画展现了市民阶层的生活和趣味。 A.格勒兹 B.夏尔丹 C.华托 D.布歇

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在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视(  )。

在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视(  )。 A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学

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(  )神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑,是世界艺术史上最完美的建筑典范之一。

(  )神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑,是世界艺术史上最完美的建筑典范之一。 A.胜利女神 B.帕特农 C.阿波罗 D.宙斯

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新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化(  )。

新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化(  )。 A.集体评价方式,发展民主意识及积极参与意识 B.评价的诊断、发展功能及内在激励作用 C.双

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请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。 要求: (1)写出一篇规范完整的课时教学简案; (2)恰当设定本课时的教

请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。 要求: (1)写出一篇规范完整的课时教学简案; (2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点; (3)

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