单选题：社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中，小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子，并向其他

题目内容：

社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中，小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子，并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏，有助于()。

A促进组员积极表达，增进相互理解与支持

B应对抗拒行为，协调和处理组员间的冲突

C推动组员间形成相对稳定的关系结构

D保持小组经验，更好地适应社会生活

参考答案：

答案解析：

社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。A成长小组B治疗小组C教育小组D支持小

社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。A成长小组B治疗小组C教育小组D支持小组

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动。增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A成长小组B治疗小组C教育小组D支持小组

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

学校社会工作者发现小明身上有淤青，经了解，发现小明的父亲经常打他，小明对挨打的事并不隐瞒，反而表示自己确实太调皮了，常惹父亲生气，父亲打自己也是为了自己好，依据精神分析理论，小明的上述想法是一种()A自我贬抑的负面感受B超越自我的内在要求C

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王和小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是()。A请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为B

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

分类：助理社会工作师试题题型：单选题