多选题：学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有( )。A自我实现B自我体验C自我保护D自我控制E自我评价

学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案，该方案应包括的内容有( )。( 2016)A为施暴同学提供行为矫正服务B提升受暴同学的自尊心与社交技能C配合教师在班级内开展反欺凌教育活动D推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会，加

程奶奶70多岁，6年前老伴去世后，一直独自居住，程奶奶患白内障，视力差，平时都是儿子、儿媳来给她来给她做饭，最近儿子搬进新房，把程奶奶也接过去了，看着刚装修好的房子，程奶奶哪里都不敢动，经常让儿媳送她回老房子洗澡，最终程奶奶还是搬回了老房子

小明的父母由于工作繁忙，对小明管教较少。小明高中住宿后认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩一落千丈，最终不得不退学回家。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，()因素导致了现存问题。A家庭管理B学校教育C朋辈群体

宋宇是一名高一的学生，曾被几个朋友带去网吧玩游戏，从此开始迷恋网络游戏，经常会泡在网吧里，虽然还没有到逃课的程度，但课余时间都用来玩游戏，根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张，宋宇的父母看到儿子这样，非常担心，经常对他说教，但没有什么效果

小刚是一名小学三年级学生，同班的小明经常在放学后拦住他，向他索要零花钱。针对这种情况，社会工作者可以开展的服务有（）A立即打电话报警要求警察干预B教导小刚自我保护的方法C对有欺凌行为的小明进行辅导D与小刚的父母沟通加强防范E联系学校在校园开