单选题:一个社会工作者如果缺乏对服务对象的理解、接纳、关爱和尊重,是永远都无法成为合格的社会工作者的。由此可见,()是社会工作的灵魂。A价值观B专业方法C服务对象D助人

题目内容:

一个社会工作者如果缺乏对服务对象的理解、接纳、关爱和尊重,是永远都无法成为合格的社会工作者的。由此可见,(  )是社会工作的灵魂。

A价值观

B专业方法

C服务对象

D助人活动

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答案解析:

近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色( )。A关系协调者

近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色( )。A关系协调者 B服务提供者C支持者 D治疗者

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社会工作者分析和处理问题的基本出发点是( )。A促进社会公正B促进社会和谐C促进服务对象正常生活D促进人与社会环境的相互协调和适应

社会工作者分析和处理问题的基本出发点是( )。A促进社会公正B促进社会和谐C促进服务对象正常生活D促进人与社会环境的相互协调和适应

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某中学对高二学生进行文理科分班后,部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况,社会工作者应该选择的介入方式是()学校社会工作。A治疗

某中学对高二学生进行文理科分班后,部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况,社会工作者应该选择的介入方式是()学校社会工作。A治疗型B社区型C变迁型D康复型

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俊俊今年刚上小学,在家里一直娇生惯养,平时不喜欢与其他小朋友玩耍,性格非常内向,上了小学后既不愿意与新同学接触,也不愿意受学校规章制度的约束,经常闹着不肯上学。

俊俊今年刚上小学,在家里一直娇生惯养,平时不喜欢与其他小朋友玩耍,性格非常内向,上了小学后既不愿意与新同学接触,也不愿意受学校规章制度的约束,经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后,小王在俊俊的学校、家庭以及社区

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某新建小区居民之间互不认识,对社会工作服务也缺乏了解,项目挺进遇到了困难,新入职的社会工作者小王感到力不从心。对此,小王主要需要提升的是( )A提供服务和干预

某新建小区居民之间互不认识,对社会工作服务也缺乏了解,项目挺进遇到了困难,新入职的社会工作者小王感到力不从心。对此,小王主要需要提升的是( )A提供服务和干预的能力B促进和使能的能力C沟通和建立关系的能力D评估和计划的能力

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