下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》技能性学习目标的行为动词是( )。A.初步学会 B.初步形成 C.认识 D.判断

下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》技能性学习目标的行为动词是( )。A.初步学会 B.初步形成 C.认识 D.判断

查看答案

下列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的基础学生实验的是( )。A.二氧化碳的实验室制取与性质 B.氢气的实验室制取与性质 C.溶液酸碱性试

下列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的基础学生实验的是( )。A.二氧化碳的实验室制取与性质 B.氢气的实验室制取与性质 C.溶液酸碱性试

查看答案

教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导.创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。A.合作者 B.管理者 C.促进者 D.反思者

教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导.创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。A.合作者 B.管理者 C.促进者 D.反思者

查看答案

合作学习在中学化学教学中被广泛使用,下列描述错误的是( )。A.有利于学生之间的交流 B.可以根据需要适时调整成员 C.不影响学生竞争意识的培养 D.选择

合作学习在中学化学教学中被广泛使用,下列描述错误的是( )。A.有利于学生之间的交流 B.可以根据需要适时调整成员 C.不影响学生竞争意识的培养 D.选择

查看答案

27岁初孕妇,妊娠38周,枕左前位,阴道无痛性流血超过400ml,胎心120次/分,无规律宫缩。本例最恰当的处理应是()A.期待疗法B.缩宫

27岁初孕妇,妊娠38周,枕左前位,阴道无痛性流血超过400ml,胎心120次/分,无规律宫缩。本例最恰当的处理应是()A.期待疗法B.缩宫素引产C.立即行人工破膜D.行剖宫产术E.以上都不是

查看答案