单选题:在动作的方向,路线较为复杂时采用( )有利于教师领做和学生模仿。 题目分类:初中体育与健康 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在动作的方向,路线较为复杂时采用( )有利于教师领做和学生模仿。 A.背面示范 B.正面示范 C.镜面示范 D.侧面示范 参考答案: 答案解析:
科学的体育锻炼能够给人体各方面生理功能带来好处。以下不属于体育锻炼应遵循的原则的是( )。 科学的体育锻炼能够给人体各方面生理功能带来好处。以下不属于体育锻炼应遵循的原则的是( )。A.循序渐进原则 B.针对性原则 C.系统性原则 D.个别对待原则 分类:初中体育与健康 题型:单选题 查看答案
体育教学方法的分类中,按照教师的教法和学生的学法分类,可分为( )。 体育教学方法的分类中,按照教师的教法和学生的学法分类,可分为( )。A.教授法、学练法或指导法、练习法 B.讨论法、学练法或指导法、练习法 C.教授法、学练法 分类:初中体育与健康 题型:单选题 查看答案
在体育教学过程中,体育教师运用队列队形达到的基本要求是( )。 在体育教学过程中,体育教师运用队列队形达到的基本要求是( )。A.形式多样、利于课堂教学、合理利用口令 B.简捷高效、利于课堂教学、形式多样 C.简捷高效、形 分类:初中体育与健康 题型:单选题 查看答案
在跳高教学过程中,很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误。下列关于这种错误产生的原因的表述不正确的是( )。 在跳高教学过程中,很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误。下列关于这种错误产生的原因的表述不正确的是( )。A.上体后仰过大 B.腾起的角度、起跳点的远 分类:初中体育与健康 题型:单选题 查看答案