多选题：社会工作者为了促进社会公正，可以从（　）等方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。

题目内容：

社会工作者为了促进社会公正，可以从（　）等方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。 A．修复社会的机制，解决和预防社会问题
B．为困难群体提供帮助，增强他们参与社会生活的能力
C．促进不公正制度的改变
D．帮助服务对象增强自身功能
E．为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障

参考答案：

答案解析：

针对小学生上网成瘾，学校社会工作者评估的内容是（　）。

针对小学生上网成瘾，学校社会工作者评估的内容是（　）。A．服务项目的完成情况 B．资源的使用情况 C．服务对象的改变情况 D．服务对象人数的变动情况

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：多选题

研究报告应该体现完整的内容结构，除了标题、研究问题、目标和意义之外，下列（　）不属于研究报告的主要内容。A．文献回顾 B．研究方法 C．研究发现 D．成果应用

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：多选题

社会工作者利用家访、教育讲座等形式，为社区居委会选举做准备。引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是（　）。A．组织技巧 B．

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：多选题

根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（　）。A．主动与内疚 B．羞怯与疑虑 C．亲密与孤独 D．整合与绝望

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：多选题

社会工作的要素中，最核心的部分是（　）。A．专业价值观 B．服务对象的需求 C．社会工作者的素质 D．助人活动

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：多选题