多选题:教学目标的特征有( )。 题目分类:中学教育学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 教学目标的特征有( )。 A.具有可操作指标体系 B.体现学生学习行为及其变化 C.体现教师思维活动的规律性 D.具有灵活性 E.反映教学方式的科学性 参考答案: 答案解析:
将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并日付诸窭践的教育家是( )。 将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并日付诸窭践的教育家是( )。A.布卢姆 B.布鲁纳 C.杜威 D.桑代克 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )。 以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )。A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
下列说法正确的有 ( ) 下列说法正确的有 ( ) A.《雨巷》是典型象征主义诗作 B.戴望舒因《雨巷》而获得“农民诗人”之名 C.《雨巷》被收入戴望舒的诗集《我的记忆》 D.戴望舒是 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案
流通运输成本畸高侵蚀了上下游产业的利润空间,使得上下游企业生产积极性受挫,进而对整个硅济带来不利影响。流通运输成本畸高又 流通运输成本畸高侵蚀了上下游产业的利润空间,使得上下游企业生产积极性受挫,进而对整个硅济带来不利影响。流通运输成本畸高又是物价上涨的首凶,所有流通运输成本归根结 分类:中学教育学 题型:多选题 查看答案