单选题:小组活动开始后,组员间有下面一段对话:成员甲:“这么多年来,我感觉结婚对我来说就是个错误的决定……”成员乙:“你丈夫出轨了?”成员甲:“不是。”成员乙:“那是你

题目内容:

小组活动开始后,组员间有下面一段对话:  成员甲:“这么多年来,我感觉结婚对我来说就是个错误的决定……”  成员乙:“你丈夫出轨了?”  成员甲:“不是。”  成员乙:“那是你有问题,你心里有其他人?”  成员甲:“不是……”  成员乙:“那……我猜……”  在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是()。

A提问

B面质

C沉默

D限制

参考答案:
答案解析:

社会工作者李某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。李某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。李某运用了小组工作中的()技巧。A积极回应B专注倾听C引导讨

社会工作者李某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。李某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。李某运用了小组工作中的()技巧。A积极回应B专注倾听C引导讨论D示范引导

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在某小组工作中,组员之间有以下对话:小组成员甲:“我一直没有勇气说出来……我是一个同性恋者。”小组成员乙:“我知道,这说出来很难,但我很高兴,你终于能说出来了。

在某小组工作中,组员之间有以下对话:小组成员甲:“我一直没有勇气说出来……我是一个同性恋者。”小组成员乙:“我知道,这说出来很难,但我很高兴,你终于能说出来了。”小组成员丙:“是的,这是一件很难启齿的事,我了解你的感受。”小组成员丁:“我也

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社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组,在一节小组活动中,小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”“妻子”“票子”“孩子”“车子”,小王让组员根

社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组,在一节小组活动中,小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”“妻子”“票子”“孩子”“车子”,小王让组员根据自己的实际感受,将“五子”进行排序,解释理由并开展讨论,小王设计的这个游戏,有

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某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。小组中的单亲爸爸们相互熟悉后,开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历,从相互理解到相互帮助,取得了很好的效果。该小

某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。小组中的单亲爸爸们相互熟悉后,开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历,从相互理解到相互帮助,取得了很好的效果。该小组类型属于()。A教育小组B矫治小组C支持小组D治疗小组

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一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会。小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先

一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会。小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先应当做的是( )。A处理抗拒行为B处理组员的不满情绪C结束小组讨论D请小刘回应小

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