选择题:[填空题,4分] 客体替代(如将香蕉假装为电话)、假装属性归因(如假装一个干的桌子是湿的)和()(如 题目分类:周口师范学院-学前教育-幼儿社会教育与活动指导 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: [填空题,4分] 客体替代(如将香蕉假装为电话)、假装属性归因(如假装一个干的桌子是湿的)和()(如假装玩具熊的头上有一顶帽子)是假装的三种基本形式。 参考答案:
.下列哪项不是合胆气虚所致不寐的症候A.多梦易惊,B.心悸胆怯C.气短倦怠D.苔腻而黄E.小便清长 .下列哪项不是合胆气虚所致不寐的症候A.多梦易惊,B.心悸胆怯C.气短倦怠D.苔腻而黄E.小便清长 分类:周口师范学院-学前教育-幼儿社会教育与活动指导 题型:选择题 查看答案
下列哪能项是泄泻与肝关系密切的表现( ) A.平素多见胸胁胀闷,嗳气食少,每因抑郁恼怒,或情绪紧张之 下列哪能项是泄泻与肝关系密切的表现( ) A.平素多见胸胁胀闷,嗳气食少,每因抑郁恼怒,或情绪紧张之时,发生腹痛即泻B.泄泻腹痛,泻下急迫,或泻而不爽C.腹痛肠 分类:周口师范学院-学前教育-幼儿社会教育与活动指导 题型:选择题 查看答案
患者严某48岁。症见头晕头胀补口干口苦,烦躁易怒,目赤耳鸣,大便秘结,小便短赤,舌红苔黄脉弦数扩本病 患者严某48岁。症见头晕头胀补口干口苦,烦躁易怒,目赤耳鸣,大便秘结,小便短赤,舌红苔黄脉弦数扩本病治法应A.平肝潜阳B.清肝泻火C.燥湿祛痰开窍D.活血化瘀E 分类:周口师范学院-学前教育-幼儿社会教育与活动指导 题型:选择题 查看答案
[填空题,4分] 埃克曼和弗里森描述了非言语行为的一些作用。就像握手、点头或挥手这样的姿势通常被作为 [填空题,4分] 埃克曼和弗里森描述了非言语行为的一些作用。就像握手、点头或挥手这样的姿势通常被作为()来使用。 分类:周口师范学院-学前教育-幼儿社会教育与活动指导 题型:选择题 查看答案
眩晕日久不愈,精神萎靡,腰酸膝软,少寐多梦,健忘,两目干涩,视力减退。或遗精、滑泄,耳鸣,齿摇;或颧 眩晕日久不愈,精神萎靡,腰酸膝软,少寐多梦,健忘,两目干涩,视力减退。或遗精、滑泄,耳鸣,齿摇;或颧红咽干,五心烦热,舌红少苔,脉细数。证属A.肾精不足B.痰浊 分类:周口师范学院-学前教育-幼儿社会教育与活动指导 题型:选择题 查看答案