单选题：若A、B、C三种文具分别有38个、78个和128个，将每种文具都平均分给学生，分完后剩下2个A，6个B，20个C，则学生

  • 题目分类：行政能力
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
若A、B、C三种文具分别有38个、78个和128个，将每种文具都平均分给学生，分完后剩下2个A，6个B，20个C，则学生最多有多少人? A．9
B．12
C．18
D．36

参考答案：
答案解析：

富人的快乐 _______在穷苦人的深邃的眼睛里总是一件很有意思的事，可是那一天，透过这些穿着工作服和印度棉袄的人群，我

富人的快乐 _______在穷苦人的深邃的眼睛里总是一件很有意思的事，可是那一天，透过这些穿着工作服和印度棉袄的人群，我仿佛看到了一个非常 _______的生灵

分类：行政能力  题型：单选题
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欧阳修是北宋名臣， _______，可是，你看《生查子》这首小令写得多么清新朴素。“月上柳梢头，人约黄昏后。”如此美丽清

欧阳修是北宋名臣， _______，可是，你看《生查子》这首小令写得多么清新朴素。“月上柳梢头，人约黄昏后。”如此美丽清朗的 _______，如此自然天成的句子

分类：行政能力  题型：单选题
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Clerk：Good mornin9，Madam?Censumer：__________．I'd like to op

Clerk：Good mornin9，Madam?Censumer：__________．I'd like to open a savings accoun

分类：行政能力  题型：单选题
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消防教育培训是一种有组织的（　　）和消防管理训诫行为。

消防教育培训是一种有组织的（　　）和消防管理训诫行为。A．消防知识传递 B．消防技能传递 C．消防标准传递 D．消防信息传递 E．消防理念传递

分类：行政能力  题型：单选题
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消防安全管理的基本方法不包括（　　）。

消防安全管理的基本方法不包括（　　）。A．行政方法 B．法律方法 C．因果分析方法 D．行为激励方法

分类：行政能力  题型：单选题
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