填空题:根据斯金纳的强化观,教育中使用的“警告”,属于__________。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 根据斯金纳的强化观,教育中使用的“警告”,属于__________。 参考答案: 答案解析:
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成__________。 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成__________。 分类:小学教育心理学 题型:填空题 查看答案
当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的__________。 当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的__________。 分类:小学教育心理学 题型:填空题 查看答案
道德的“两难故事法”由( )研究,提出了道德发展阶段论。 道德的“两难故事法”由( )研究,提出了道德发展阶段论。A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.布卢姆 D.克拉斯沃尔 分类:小学教育心理学 题型:填空题 查看答案
1868年,俄国教育家鸟申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,鸟申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠 1868年,俄国教育家鸟申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,鸟申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A.《大教学论》 B.《人是教育 分类:小学教育心理学 题型:填空题 查看答案