判断题:学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。() 题目分类:教师类 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。()A.正确B.错误 参考答案: 答案解析:
“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。 “任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。单项选择题 A、生存权B、隐私权C、受尊重权利D、身心健康权 分类:教师类 题型:判断题 查看答案
小红接到高考录取通知书已十多天了,仍然心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于( )。 小红接到高考录取通知书已十多天了,仍然心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于( )。单项选择题 A、激情B、心境C、热情D、应激 分类:教师类 题型:判断题 查看答案
疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。( ) 疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。( )判断题 对错 分类:教师类 题型:判断题 查看答案