单选题:作为最早形成的小组工作模式之一,( )主要运用于社区发展的项目或领域。A发展模式B教育模式C互动模式D社会目标模式 题目分类:助理社会工作师试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 作为最早形成的小组工作模式之一,( )主要运用于社区发展的项目或领域。A发展模式B教育模式C互动模式D社会目标模式 参考答案: 答案解析:
社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务,小王设计了“人人都说家乡好”的环节,鼓励组员唱一首家乡的民歌,并向其他组员介绍自己的家乡,抒发思乡之情。这个设计有 社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务,小王设计了“人人都说家乡好”的环节,鼓励组员唱一首家乡的民歌,并向其他组员介绍自己的家乡,抒发思乡之情。这个设计有助于( )A处理离别情绪,协助组员保持小组的经验B处理抗拒行为,协调处理组员间 分类:助理社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
一次小组活动中,组员小李突然质疑组员小尹,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小李的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小尹,此时,社会工作者首先 一次小组活动中,组员小李突然质疑组员小尹,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小李的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小尹,此时,社会工作者首先应当做的是( )。A处理抗拒行为B处理组员的不满情绪C结束小组讨论D及时制止争 分类:助理社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组,教育小组的宗旨是( )。A发挥自己的潜能B相互理解、相互支持C学习新知识,改变原来不正确的看法和解决方 社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组,教育小组的宗旨是( )。A发挥自己的潜能B相互理解、相互支持C学习新知识,改变原来不正确的看法和解决方式D重塑人格 分类:助理社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
老李第一次参加减压小组活动,小组活动开始前,他始终和邻座保持一定距离,警觉地环视四周,并低声回答邻座的提问,在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了( 老李第一次参加减压小组活动,小组活动开始前,他始终和邻座保持一定距离,警觉地环视四周,并低声回答邻座的提问,在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了( )。A自我封闭B自我认同C情绪转移D小心谨慎与试探 分类:助理社会工作师试题 题型:单选题 查看答案
下列选项中对小组的需求评估描述正确是()。A在需求评估时,一定会给组员贴上诊断性标签B在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求C小组的需求评估由资料收 下列选项中对小组的需求评估描述正确是()。A在需求评估时,一定会给组员贴上诊断性标签B在小组需求评估时需要考虑的因素有整体需求和组员需求C小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成D在小组评估时,评估重点应当是过去 分类:助理社会工作师试题 题型:单选题 查看答案